Vermeintliche diagnostische Erkenntnisse unterliegen der Gefahr, zu sehr von allgemein gültigen Überzeugungen auszugehen und die Sichtweise der Schülerinnen und Schüler zu übersehen. Es kann daher sehr hilfreich sein, Ergebnisse der Diagnostik altersgemäß aufbereitet mit den betreffenden Heranwachsenden zu besprechen und das Einver...